call

电话咨询 :
菲律宾 :+63-915-237-0629
国内 :0755-2332-4375/4487/1445

欢迎您电话咨询

136-680-26610

 QQ咨询1, QQ咨询2

Phil English Wechat

2017/12/27

QQ English的 Callan Method(卡伦学习法)

QQ English是英语学校中率先引进Callan Method卡伦学习法的。研究结果显示,使用Callan Method卡伦英语学习法的提升速度是常规学习方法的4倍。但是大多数人都还不清楚,什么是Callan Method卡伦学习法?为什么QQ English在任何一个课程中都安排了至少1节卡伦学习法授课?

现在我来给您答案。为了能够回答这个问题,Phil English特意上了一节体验课。给我上课的讲师在QQ教了3年卡伦学习法,因为我之前没有学过,所以只能从最基础开始学起。

QQ IT Park的Callan卡伦学习法讲师:Ms.Balsy

卡伦学习法概要

首先整体说明了卡伦学习法。
讲师非常快速地问问题。
讲师问的每一个问题目的都是为了练习语法、日常表达。
讲师重复地说问题,一旦学员回答,就会迅速问下一个问题。

* 讲师的说话速度非常快

这种方法模拟了母语为英语的人的自然语速,所以讲师教授卡伦学习法的速度也非常快。所以在这个时候,学员不必担心语法,而只是需要按照正常的交流速度,本能地及时地交流和回答。如果学员的语法有错误,讲师会帮忙纠正。
相同的问题讲师问两遍,然后教学员作答。
在这堂课上,讲师问两遍问题,第一遍用正常的语速,第二遍以尽可能快的速度提问。

例:
讲师:Are there two chairs in this room? Are there two chairs in this room? No, there aren’t …”
学员:No, there aren’t two chairs in this room; there are twelve chairs in this room.”

如果讲师不这样快速连续地问问题,学员通常会将问题翻译成自己的母语,思考问题,找到答案之后,再翻译成英语作答。
如果学员作答,讲师会陪同一起。如果学员忘记如何回答,或者答案不明确,讲师会给一两个提示。如果学员重复地说讲师的提示,他们就会立刻继续用自己的语言来回答。

* 回答问题,语法的结构和讲师提的问题一样

因为学员需要用相同的语法结构来回答讲师的问题,所以有必要正确地认识问题的结构。

例1:

问题如下:
Can you speak English? Can you speak English?
回答如下:
Yes, I can speak English.
你需要完全按照问题的语法结构来回答问题。

例2:

问题如下:
Is the table black? Is the table black?
答案如下:
No, the table isn’t black; it’s white.

* 通过模仿纠正错误

卡伦学习法中,讲师会纠正学员的错误。讲师模仿学员的错误,重复错误,然后用正确的表达来纠正错误。

比如讲师的问题如下:
Does he come from Vietnam? Does he come from Vietnam?
答案如下:
No, he doesn’t. He comes from China.
学员有可能像这样错误地回答:No, he doesn’t. He come from China.

如上述的句子,学员有可能读错一些单词或者动词,讲师能够立刻纠正。
上在这节课中,讲师使用了缩写形式(例如,讲师把i do not 替换为i don’t )。口语中使用缩写形式听起来更自然,所以很有必要学习缩写形式的发音。

* 授课内容

所有的卡伦学习法授课,讲课35分钟,10分钟讲解,阅读和听力5分钟,总共50分钟的授课。

* 没有 free talking

卡伦学习法主要强调口语练习的重要性,但是不代表课堂上可以随便说。学员能够通过这种方法迅速提升自己的口语水平和技巧,是因为这个教学法的授课是用最简单高效的方法编写,而且总是重复在框架内的简单句子。

* 重复、重复、重复

如果用自己的母语,大家都会读或者写一些甚至不认识的单词。为了能够记住和使用一个单词,通常需要听至少1-2遍。但是对于外语来讲,就不一样了。为了能够更好地掌握,需要反复地听很多次,认识语法结构,才能够熟练使用。

因此,为了能够及时快速地回答问题,学习模板内容,多次纠正,非常有必要。在卡伦学习法课堂中,会学习新的方法,反复练习,并且时常复习之前学习的内容。

参加卡伦学习法课堂

在了解的卡伦学习法的概要之后,我实际参与了课堂授课。
卡伦学习法在一节课中有4个步骤:
第一步是复习
第二步是新内容
第三步是阅读
第四部是听写

每一个步骤详细介绍

第一步:复习
学员和讲师将会复习之前7页的内容(课堂时间25分钟的情况),或者14页的内容(课堂时间50分钟的情况)。在授课中,复习是很重要的一步,学员需要通过听关键词和语法来回忆之前所学的内容。这是我的第一节课,所以没有复习。

第二步:新内容
新内容:讲师问学员两遍相同的问题。学员准确地重复讲师说的内容,讲师会通过重复这些句子来教一些新的语法知识点、句子结构等等。

*讲师开始用一个现在进行时句子来授课

I am speaking, you are speaking, he is speaking, she is speaking, it is speaking, we are speaking, you are speaking, they are speaking.
学员重复之后,已经记忆住了句子的结构,讲师会开始对这个主题进行简要说明:
我将用现在进行时来描述我们正在做的事情。

例:I am opening the book.
讲师接着开始提问。what I am I doing? What I am doing? I am closing the book.
学员重复讲师说的答案:I am closing the book.
(讲师会使用很多例子,学员也会重复很多次)

* 讲师开始用现在进行时的否定形式来说句子。
然后学员重复讲师说的内容:
I am speaking, you are not speaking, he is not speaking, she is not speaking, it is not speaking, we are not speaking, you are not speaking, they are not speaking
讲师简要地解释了否定语法。
You are not standing on the table, I am not writing

*然后讲师以同样的提问方式提问学员。
学员重复讲师说的内容:
Are you speaking Vietnamese? Are you speaking Vietnamese? No I am not, I am speaking English.
同样地,讲师也会用同样的方法来联系现在进行时的否定形式。总之学员需要学一个新单词以及句子,跟随讲师练习,直到能够流利地使用新的单词和语法。

等级3的教科书插图

上图中,上半部分是新的语法,下半部分是每一年的12个月。所有的单词和语法都会被反复教授和练习。

第三步:阅读
学员和讲师阅读一段话,讲师先读,学员重复讲师读的内容,然后纠正学员的错误发音。

例: what difference between the present continuous and the present simple is that we use the present continuous for an action we are doing now whereas we use the present simple for an action we do in generally…..像新内容部分一样,讲师读每一个句子,解释两种不同语法的区别,然后学员再重复读更多的例子。

例:The negative of he speaks is he does not speak….
Does he write in German? Does he write in German, No he doesn’t write in German. He writes in English.
学员:He write =>讲师立刻纠正:not he write, he writes

第四步:听写
在步骤四中,学员需要准确写出讲师读过的内容,讲师读到:
You aren’t Mrs.Brown semi colon you’re Mr.Green  full stop I’m Mrs.Brown full stop spell Six comma seven comma eight comma nine comma ten full stop”…
学员写下的内容应该是:
You aren’t Mrs.Brown; you’re Mr.Green. I’m Mrs.Brown. Sixs, seven, eight, nine, ten…

部分讲师使用的短段落

学员写完之后,讲师会检查错误。在上面的段落中,按照卡伦学习法的基准,一切都要最简化,所以说和写都应该把 You are not Mrs Brown 替换成You aren’t Mrs Brown.

 

在听写的部分,练习学员听句子和写句子的能力。用来听写的单词和句子都是跟课堂有关的。

这堂课是给典型的初学者设计的,通过这种方法,学员没有时间使用自己的母语来思考问题,然后翻译成英语,反之亦然。通过卡伦学习法的基准,多次练习,达到流畅,在大脑中形成条件发射。在纠正错误的时候,也基于同样的原则,来强调错误的地方。

卡伦学习法的学员不是随便闲聊,而是以特定的模式来对话,通过帮助学员思考,提升反应能力,锻炼他们用更接近母语为英语的人们的思维方式。

不过,这也是卡伦学习法的一个劣势。虽然可以此法训练反应速度、发音等,但是因为总是重复相同的句子,学员的反应很机械化,并不能迅速反应不熟悉的问题或者提问方式。所以并不能完全适用各种情境,很多方便还需要调整。卡伦学习法是一种非常有效地学习方法,在世界各地都有普及,很多机构和学校都引进了这个方法。

希望通过这篇文章,您能对QQ English的卡伦学习方法有所了解,也能够对您的英语学习有所参考作用。

学校信息请点击