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2017/01/26

PINES CHAPIS:IELTS课程剖析

大家好,我是PE当地支援中心工作人员,此次探访了英语培训业界名校PINES的IELTS课程,实地探访时间为2016年4月15日。

以下对PINES的IELTS课程做一个简要解析。一提到PINES,斯巴达式学校的王牌,没必要再作太多的介绍。虽然PINES的教学是典型的注入式教学,但却收到结业生的一致好评,从早到晚的教学安排紧凑,学习量大,自由安排的时间很少。感觉像是一直被时间追赶,但坚持下来,收获往往是超过预期的。

IELTS课程概要

课程详情

课程

一对一(4课时)

小组(4课时)

IELTS

IELTS Speaking
IELTS Writing Task1e
IELTS Writing Task2
Odds & Ends

IELTS Listening
IELTS Listening
IELTS Reading
IELTS Reading

※ Odds & Ends:内容和讲师商议决定,可针对自身弱项进行强化的课程,与雅思相关内容或是一般英语ESL科目,皆可选择。

※ 一般IELTS课程以外,还开设有5.5、6.0、6.5的保分课程,与其他学校不同,也许只有PINES敢这么“任性”将其他学校12周的保分课程缩短到10周。授课内容的编排和其他课程大致相同,仅将Odds & Ends课堂换为Pronunciation发音课堂。

一对一口语课堂

PINES

IELTS考试由口语、听力、写作、阅读四部分组成,其中口语考试3部分,用时15~20分钟。口语考试中,第一部分为自我介绍,主要考察对自身的相关说明,家庭、周围环境、家乡的名胜等的介绍。

第二部分的问题抽签选择,从众多的题目中随机择一作答,第三部分为第二部分相关主题的深入讨论。
接下来为第二部分,此次选择的主题为“故乡的相关说明”,对家和家乡的说明是IELTS的常见提问。讲师对回答作了如下的指点:

学员:Nagoya is between place、Osaka、Tokyo ×
讲师:Nagoya is in between Tokyo and Osaka.
学员:Nagoya Castle damaged at war ×
讲师:Nagoya Castle was damaged during World War II.

限于词汇或表达的欠缺,学员往往会反复同样的表达,在雅思的考试中,单词、表现等的反复出现是很不可取的。讲师指出了我口语中的‘But on the other hand、just only’等,But = on the other hand、just = only。在讲师的检测下,口语中的问题点多得我自己都不相信。

在训练区域(家乡)介绍的过程中,将地点、人物、名胜等进行分开练习更好。主要内容可涉及到当地气候、名胜、大家熟知或重要的历史、出名的美食、著名的企业、区域内热衷的运动、名人等。事先做好充分准备,正式面临考试的时候才不会感觉到慌神。在第一部分的自介绍阶段卡壳,传达给考官的印象不好,重要的还会影响到接下来十几分钟的发挥。在此过程中学员仅提到观光地点的名称就想跳到购物的主题上,讲师则单刀直入:‘稍等,继续谈谈观光名胜,只提到名称在口语考试中是绝对不够的。对于相应名胜有人气的原因需要给出一个合理的解释,这是个重要的采分点。’学员在讲师授意下再进行补充说明。

最后来到第三个题目——家乡的变化

“在经济和规模上,肯定与首都是无法相提并论的,但在环境污染和改善、自然保护、工业废弃物的回收再利用等大城市相对难推进的领域谋求发展,再推广全国的发展模式。”在回答完成后,讲师作出了点评。IELTS课程的具体安排各英语学校都大同小异,主要差异就在于讲师的教学经验和自身英语水平。另外,比起国内的培训班,特别是在口语部分,大量的一对一授课有更好的提分效果。PINES的IELTS课程中,入学的最初两周主要为试题类型的熟悉和解题技巧的集中学习,从第三周起,主要为对涉及语法和考试题目的反复训练。

小组听力课堂

PINES-2

IELTS考试听力分为4部分,总40个问项,四个部分分别为:双人对话、第二部分为故事叙述或独白、小组对话、独白等。在IELTS考试中,客观的选择题一般占比30%~40%,主观的填空题和表格占比60%~70%。每一个问题的分值相同,但难易度不同,一般情况下,表格题和填空题比选择题简单。另外,前20个题目相对简单,后面的问题相对较难。40个问项中,正确率达到23~25个,此部分相应分数可获得6.0.

本次课堂授课内容主要为模拟测试的题目,学员为两名日本学员和1名韩国学员。目前学习期间较短,还处在对1、2部分的练习阶段,1、2部分相对容易得分,掌握不好将很难获得高分。课堂上讲师会事先播放录音,学员作答,之后会给出正确答案,同时进行讲解分析,弄清楚之后再反复熟悉该录音内容。

一对一Writing课堂1

PINES-3

IELTS考试写作部分由Task 1和Task 2构成,Task 1为信件或者图表信息的描述,不需要太多主观的思考,仅考察信息的表达能力和传达的准确程度,字数150以上。Task 2为文章写作,考察英语写作的综合能力,需要注意到文章的结构、起承转合、逻辑条理等每一个细节,字数250以上。在写作时间的分配上,大部分讲师会建议两部分各分配用时20、40分钟,训练的时候严格时间管理。结构方面,第一段为综述,第2~4段为支撑性描述,最后一段为结论的导出。

IELTS分为Academic和General两类,一般的学校教育机关等一般看重学术性的Academic,在移民或部分就业的时候可选择General。对雅思和自己所希望的分数有一个清楚的认识之后再决定课程是很重要的,在菲游学课程中,选择Academic的学员占绝大多数。在考试的难易度上,General会相对稍简单,试题内容基本相同,但Task 1部分稍有不同,具体为正式或非正式的信件的写作(Academic为图表信息的转述)。

授课讲师为T. Floro,不论是信件的写作还是转述图表信息,在内容的展开上有一定的共同点,在准备过程中,熟练记忆10个左右的典型句子,Task 1将变得相对简单。在讲师的带领下,1小时可以完成2~3个信件的写作。

讲师会安排课后作业,此次的作业是:给入院后来访朋友的感谢信。由于是朋友之间的通信,自然是相对自由的非正式书面表达,作业中出现了‘Thanks to treatment from you and my family、I can walk with support now’的句子。讲师指出将‘treatment’换为‘love’或‘care’更加贴切。‘Support’有支援、支持、支撑等意思,但主要意指精神或经济上的支持,是看不到的。但以上的句中明显是想表达类似于拐杖等的支撑,因此替换为‘Crutches’更为恰当。对错误的地方详细讲解,在词汇的运用、语法、写作上很有帮助。

在此部分的用语中,主要为日常用语,如‘I hope you guys are doing well from the bottom of my heart.’、‘From the bottom of my heart’、‘I just called to say I love you、and I mean it from the bottom of my heart’等。课堂剩余20分钟,讲师给出另外的题目,机场职员找到丢失的包裹后将之邮寄回来,在收到之后写一封感谢信。需要在剩余的20分钟之内写作完成,将作为下一节课的分析内容。

Odds and Ends一对一课堂

PINES-5

Odds and Ends为自由选择课堂,可选择自身的弱势科目进行强化学习。可选择科目有Vocabulary、listening、reading、pronunciation、discussion、writing、Film-translation等。其中人气高的科目为discussion、reading、pronunciation,相反,Film translation和Writing的选修人数较少。

本课堂授课内容主要针对商务英语方面,对不同情境下的常用语句的学习,主要练习Vocabulary、Idiom。对教材内的生单词一个个确认后,将有用的部分进行朗读,过程中再对发音、语音语调进行确认。不愧是Chapis的学员,英语基础本来就好,基本没有太大的错误,即使细微的错误,讲师也会“一网打尽”。

由于是一对一授课,每一位学员永远是核心,很适合发音和语音语调的纠正。

一对一Writing课堂2

PINES-6

课堂上主要针对英语的书面表达能力,训练文章的构思、培养英语思维,最终将自身所想用英语条理分明、逻辑清晰的表达出来。有跟中学阶段学习语文写作类似的感觉。

课堂的具体流程如下:

讲师给出相应主题,此次主题为“孩子是父母的镜子,如果孩子有了过错是父母的失责,父母应该受到惩罚”,问学员是否同意此观点。课堂上帮助学员达到对相关主题的深化理解,大部分学员会给出“部分同意以上观点”的模糊回答,由此展开授课。

思考哪些情况下父母需要承担孩子犯下的错误的责任。首先,是否需要接受惩罚得看孩子所犯错误的轻重;其次,会将重点放在孩子的年龄上。15周岁之后孩子对大是大非已经有较完整的判断,同时,父母的影响会相对减小。另一方面,对不必受到惩罚的理由的探讨:

. . .  . . .

在以上的探讨过程中,讲师会指导学员对英语观点进行整理,以便于形成逻辑清晰的书面表达。

IELTS保分课程的特征

– 期间为达到相应条件的学员提供一次免费官方考试报名费,第八周参加考试;

– 10周课程期间提供13次模拟测试,按测试结果调整具体授课安排(模拟测试于周一至周四上午进行,周五对测试内容进行讲解);

– 在10周课程期间没能获得目标分数的情况,可免学费在校学习(住宿费和其他费用自理)。

时间

日程

第1周 等级测试/入学教育/正规授课/周六模拟测试(上午)
第2周 正规授课/周六模拟测试(上午)
第3周 正规授课/周六模拟测试(上午)
第4周 正规授课/周六模拟测试(上午)
第5周 正规授课/周六模拟测试(上午)
第6周 正规授课/周六模拟测试(上午)
第7周 正规授课/周六模拟测试(上午)
第8周 每天上午模拟测试/官方考试
第9周 正规授课/周六模拟测试(上午)
第10周 每天上午模拟测试/官方考试/课程结束或延长

比起其他学校的IELTS课程,模拟测试次数要多很多,每周进行,且在第八周和第十周每天安排有模拟测试,学习期间共计13次之多。其他部分学校的IELTS课程月均一次模拟,其实,在绝大多数的考试准备中,对真题和模拟测试的反复研究是最高效的方法。

另外,在授课过程中也可以进行模拟测试的训练,特别是阅读和听力部分,授课内容有一定的灵活性。

PINES-4

PINES共有三个校区,位于碧瑶的两个校区实行斯巴达式管理,Cooyeesan针对初、中级别学员,Chapis针对中高级别。2015年新开设针对入门至高级英语全阶段课程的CBOA校区,实行相对宽松的半斯巴达式管理,位于国际休闲度假区宿务麦克坦岛。

PINES除了开设IELTS课堂(以IELTS课程著名的学校还有CNS 2和SMEAG Classic校区)以外,还有TOEFL和OPIc等考试准备课程。在入学前须通过在线面试,没通过的学员可先选择Cooyeesan校区学习,扎实基础。申请一般英语ESL课程的学员须达到TOEIC 680分或以上,IELTS课程要求条件相对要低,但须要具有相应能够跟得上课堂进度的英语基础。

Chapis校区建筑建成仅3年,设施干净整洁,宿舍内有Wi-Fi覆盖,信号质量多少会受天气的影响(Cooyeesan和CBOA校区仅指定区域有无线网络)。平日虽不得外出,但距离校门200米的地方有咖啡厅和便利店,可短暂前往。

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